Совет колледжа урезал учебную программу AP по афроамериканским исследованиям

Реклама

Поддерживается

Официальный курс отличается от предыдущего проекта: больше нет критической расовой теории, а изучение современных тем, таких как Black Lives Matter, не является обязательным.

Анемона Хартоколлис и Элиза Фосетт

После резкой критики со стороны губернатора Рона ДеСантиса Совет колледжей опубликовал в среду официальную учебную программу для своего нового курса продвинутого уровня по афроамериканским исследованиям, лишенную большей части предметов, которые разозлили губернатора и других консерваторов.

Совет колледжа удалил имена многих чернокожих писателей и ученых, связанных с критической расовой теорией, гомосексуальным опытом и черным феминизмом. Это вывело из формальной учебной программы некоторые политически напряженные темы, такие как «Жизни чернокожих имеют значение».

И это добавило кое-что новое: «Черный консерватизм» теперь предлагается как идея исследовательского проекта.

Когда в августе было объявлено о курсе AP, Совет колледжей явно полагал, что он предоставляет курс, время которого пришло, и выдающиеся ученые, такие как Генри Луис Гейтс-младший из Гарварда, отметили его как подтверждение важности афроамериканских исследований. Но курс быстро наткнулся на политическую дискуссию — сначала со стороны консерваторов после того, как ранний проект просочился в консервативные издания, такие как The Florida Standard и National Review. А затем, когда в среду была опубликована учебная программа, некоторые ученые и либеральные группы выступили с протестом против изменений.

Спор по поводу курса AP касается не только содержания уроков в средней школе. Образование является центром многих яростных партийных дебатов, и решение Совета колледжей попытаться создать учебную программу, охватывающую один из самых острых предметов в стране - историю расы в Америке, - может почти гарантированно вызвать споры. Во всяком случае, споры по поводу учебной программы подчеркивают тот факт, что Соединенные Штаты являются страной, которая не может договориться о своей собственной истории, особенно о сложной истории чернокожих американцев.

Противодействие началось в январе, когда губернатор Флориды ДеСантис, республиканец, который, как ожидается, будет баллотироваться на пост президента, объявил, что запретит учебную программу, сославшись на ее проект. Представители государственного образования заявили, что это исторически неверно и нарушает закон штата, регулирующий преподавание расовых вопросов в государственных школах.

Атака на курс AP оказалась прелюдией к гораздо более масштабной программе. Во вторник г-н ДеСантис обнародовал предложение о пересмотре высшего образования, которое устранит то, что он назвал «идеологическим конформизмом», среди прочего, путем введения обязательных курсов по западной цивилизации.

Еще одним тревожным сигналом для Совета колледжей стала возможность другой оппозиции: более двух десятков штатов приняли какие-то меры против критической расовой теории, согласно проекту отслеживания юридической школы Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.

Дэвид Коулман, глава совета колледжей, заявил в интервью, что все изменения были внесены по педагогическим соображениям, а не под давлением политического давления. «В Совете колледжей мы не можем учитывать заявления политических лидеров», - сказал он. Изменения, по его словам, произошли благодаря «вкладу профессоров» и «давним принципам AP».

Более того, представители Совета колледжей заявили в среду, что у них есть документ с отметкой времени, показывающий, что окончательные изменения в учебную программу были внесены в декабре, прежде чем Министерство образования Флориды направило письмо, информирующее Совет колледжей о том, что оно не разрешит проведение курса. учил.

Г-н Коулман сказал, что во время первоначального тестирования курса в этом учебном году совет получил обратную связь о том, что вторичные, более теоретические источники были «довольно плотными» и что учащиеся больше связаны с первичными источниками, которые, по его словам, всегда были основой курсы АП.

«Мы экспериментировали со многими вещами, включая присвоение вторичных источников, и обнаружили, что при этом возникло множество проблем», — сказал он. «Я думаю, что самое удивительное и мощное для большинства людей — это прямой взгляд на их опыт».